没有规律同学的应对措施
今日春节来得早，期末考试也来得快，信任同学们都在密锣紧鼓地温习吧。我们都希望获得高分，但有五类同学最简单丢分，快来看看是哪些同学，如何改进？
今日春节来得早，期末考试也来得快，信任同学们都在密锣紧鼓地温习吧。我们都希望获得高分，但有五类同学最简单丢分，快来看看是哪些同学，如何改进？
不会规划学习的同学
眼看着立刻就要期末考试了，很多孩子都陷入了混乱不安之中，不知道该从哪里开端温习，于是心浮气躁地东一榔锤西一棒头，花费的时刻不少，最终也没啥作用。
凡事预则立，不预则废。尤其是温习，更是要有一个系统的规划，这样才会事半功倍。班上那些成绩优秀的学生，基本上都有提早做方案的好习惯，知道自己一共有哪些使命，清楚先温习什么后温习什么。
对策
1.构成常识体系
在期末考试前一个月左右，将每个科目的重要内容做成一览表，把纵横关系都收拾清楚，做到一望而知。这样头脑中就会有一个整体的框架，温习起来也就更加称心如意。
2.温习的时候最好由近及远地温习
很多同学在温习时，往往会从头开端，先温习最早学的常识，由远及近地温习。这样温习有优点，开端很刻苦、很周密。但也有的同学跟着时刻越来越紧，越往后，越松垮，最终仓促完毕。还有的一看时刻不够用，便抱着听其自然的态度，或干脆把后面部分省去，以“碰运气”的侥幸心理来对待考试。
其实，后面部分的内容和前面比较，是对前面常识的归纳，难度也高，出题的可能性当然也大。另外，后学过的常识温习起来形象还比较深，温习起来比较省时刻。因而，把大部分时刻花在前面的内容上，有些得不偿失。
3.坚持优势科目
有些孩子偏科，不要希望利用一个月的温习时刻就能解决，能够放在假期中帮孩子渐渐补上。但这并不是说丢掉不论，而是把薄弱学科中的根底常识掌握结实，一起坚持住优势科目。
不会时刻管理的同学
很多同学平时不怎么刻苦，但到了期末的时候，就像上了发条一样，一分一秒也不敢放松。走路看书，吃饭看书，熬夜看书，一天二十四小时都用来温习也嫌少。由于他们觉得，临阵磨枪，不快也光。
可是，他们却疏忽了，决定成绩的并不是在学习上花了多长时刻，而是这些时刻是否“有用”，是否足够专心。假如没有会集留意力，给你25个小时也白搭。
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1.订个方案
今日要看几页书，做几道题，背多少单词，都要订个方案。并且，这个方案必定要写下来！不是记在手机备忘录里，也不是记在脑子里，而是写在纸上。拿出一支笔，一张纸，前一天晚上或是每一天早上，都要一条一条地写下来。
人都是喜爱掩耳盗铃的物种，惟有白纸黑字无从抵赖。即使方案没有做完，也好有个凭证，催促明天的自己。当然，这个过程少不了孩子的自我鞭笞和家长的严格监督。
2.时刻西红柿法
以25分钟为单位，逼迫自己至少坚持25分钟高度会集留意力，中途不允许做任何与学习无关的事，之后歇息五分钟。西红柿时刻便是一个训练，从25分钟的专心做起，逐渐能够坚持一小时，一上午的专心，这样温习才会更有用率。
3.挑选合适的时刻背诵回忆
英语、语文这样的学科是需求大量的背诵回忆的，而背诵是有技巧的，死记硬背行不通。在人脑回忆的三个黄金时段，即早上6-7点、下午18点和晚上9点左右进行背诵，作用会事半功倍。
4.留意劳逸结合
家长要催促孩子按时睡觉，即使没完成使命，也要强制孩子歇息，不能开夜车。最好能保证6-7小时的晚间睡眠时刻和30分钟-1小时的午休时刻。
一起还要留意孩子的饮食，并不需求供给特殊的养分，只需多供给一些水果、蔬菜、鱼类、肉类，少吃生冷食品，坚持饮食健康即可。
根底常识不厚实的同学
有的孩子在温习中大量地做难题。但其实，科学拟定的试卷都是难易结合的，卷面上并没有那么多难题，而是以根底常识为主，即使是有难度的问题，分值也会控制在必定范围内，所以千万别为了芝麻丢西瓜。
对策
1.以教材为主
无论怎样的试卷，怎样的标题，都有一个柱石，那便是教材。一切的标题都万变不离其宗。在温习的过程中，孩子有必要牢记一点：教材是温习的阶梯，是温习的重要东西，是最重要的参考资料。
并且，在考试有时刻约束和压力的情况下，人通常天性地挑选自己大脑中最早搜索到的回忆存储。而这个回忆和认知假如是错误和疏漏的话，那么和这个根底概念相关的标题就会全军覆没。
所以，孩子有必要回归根本，回归教材，以讲义为主线，把教材上基本的定义、公式、例题、规律弄清楚，打好根底，才能灵活运用。
2.充分利用错题集
有一位资深老师说过：“做十道新题，不如做一道错题。”试卷中真正很难的标题，也就占10%~15%左右，不会做影响不大，由于很多同学也不会。可是，以前考过的那些题，有心的同学基本不会犯错，假如你家孩子仍然犯错的话，差距就这样拉开了。
因而，期末温习的过程中，孩子们必定要拿出必定的时刻重新去温习错题集。首先把做错的题，再重新完完整整地做一遍。做完之后对照答案，看看自己还存在哪些问题和缝隙。假如答案正确，那么就将这道题划去，不必再浪费时刻。
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